《中学理科》（CN：45-1279/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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1.作者简介应包括：姓名、出生年月、性别、民族、职称或学位、工作单位等内容；请一并附上作者的通讯地址、邮政编码、E-mail、联系电话等，并列于文末。
2.注释：用于对文章正文作补充论说的文字， 采用文末注的形式， 注号用“ ① 、② 、③……”。
3.本刊要求所引用参考文献不得少于10篇，其中应包括一定数量的国外文献和近5年的文献。
4.正文内连续叙述中的序号采用①……；②……；③……。分级超过3级后用网括号如：“①”，“②”表示，并采用连排。
5.来稿须为作者原创成果，内容详实，数据准确，表达严谨，形式规范。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 | 3427 | 140 |
| 理学 | 288 | 6 |
| 哲学宗教 | 132 | 5 |
| 经济管理 | 79 | 3 |
| 自动化与计算机技术 | 56 | 2 |
| 电气工程 | 27 | 0 |
| 机械工程 | 22 | 0 |
| 语言文字 | 20 | 0 |
| 环境科学与工程 | 20 | 0 |
| 社会学 | 16 | 1 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 / 教育学 | 3397 | 140 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 573 | 21 |
| 文化科学 / 课程与教学论 | 225 | 11 |
| 哲学宗教 / 心理学 | 104 | 5 |
| 文化科学 / 教育学原理 | 97 | 0 |
| 理学 / 数学 | 91 | 3 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 90 | 5 |
| 理学 / 化学 | 85 | 0 |
| 理学 / 基础数学 | 78 | 2 |
| 理学 / 物理 | 72 | 3 |
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